Prof. Dr. Kunibert Bering

Biographie
Studium der Kunstgeschichte, Klassischen Archäologie, Geschichte und Philosophie in Bochum und Rom;

• 1971/73 Teilnahme an den Grabungskampagnen des Deutschen Archäologischen Instituts in der bronzezeitlichen Palastanlage des Norsun-Tepe/Ostanatolien und in der hellenistischen Wohnstadt von Pergamon
• 1976 Erstes und 1978 Zweites Staatsexamen für das Lehramt am Gymnasium
• Tätigkeit im gymnasialen Schuldienst (bis 1998)
• 1978 Promotion
• Lehrbeauftragter an der Ruhr-Universität Bochum
• 1987 Habilitation, anschließend Privatdozent an der Ruhr-Universität Bochum
• 1991-96 Lehrbeauftragter an der Universität Koblenz-Landau (Abt. Landau)
• 1991/92 Gastvorlesungen an der Bauhaus-Universität (Hochschule für Architektur und Bauwesen) in Weimar
• 1991-1996 Organisation und Leitung von Sektionen der International Congresses of Medieval Studies an der Western Michigan University, Kalamazoo (Chicago)
• 1996 Member of the Art Institute of Chicago
• 1996 Korrespondierendes Mitglied der Medieval Association of the Midwest, University of Montana
• 1995-98 Initiator und Leiter der Europäischen Bildungsprojekte im Rahmen des SOCRATES-Programms der Europäischen Kommission:
  "Postindustrielle Gesellschaft" und "Europa um 1900"
• 1995-2004 Vizepräsident des Kuratoriums Kunst und Wissenschaft/ Universität Koblenz-Landau
• 1998 Professur für die Didaktik der Bildenden Künste an der Kunstakademie Düsseldorf
• 2000-2002 Dekan des Fachbereichs Kunstbezogene Wissenschaften der Kunstakademie Düsseldorf
• 2000 Gründung der Forschungsgruppe "Kultur-Kompetenz" an der Kunstakademie Düsseldorf
• 2002 Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat des DFG-Projektes "Archivierung und Digitalisierung der Sammlung von Kinderzeichnungen der UdK Berlin" im Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung in Berlin
• seit 2003 jährliche Forschungsaufenthalte am Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte/Bibliotheca Hertziana in Rom
• seit 2005 Vorlesungen und Seminare im Rahmen der Studiengänge des Zentrums für Internationales Kunstmanagement CIAM
• 2005 Mitglied der Kommission zur Erarbeitung der Fächerspezifischen Vorgaben für das Studium der Kunst für das Lehramt an Gymnasien des Ministeriums für Schule, Jugend und Kinder NRW
• 2006 Mitglied der Fachgruppe "Ästhetische Bildung" des Kultusministeriums Baden-Württemberg
• seit 2008 Jurymitglied und Ansprechpartner für das Studienkolleg der Stiftung der Deutschen Wirtschaft
• seit 2008 Vorsitzender der Unabhängigen Kommission zur Qualitätssicherung von zentralen Prüfungen (Zentralabitur NRW) im Fach Kunst
  
• 2008 - 2011 Gastprofessur an der Universität Bern
• seit 2009 Dekan des Fachbereichs Kunstbezogene Wissenschaften der Kunstakademie Düsseldorf
  
• seit 2009 Mitglied der Jury der Friedrich-Stiftung

Arbeitsgebiete

• Didaktik und Methodik der Kunstvermittlung
• Kunsthistorische Forschungen (Mittelalter und Frühe Neuzeit)

Publikationen Buchveröffentlichungen (in Auswahl)
Fra Angelico - Mittelalterlicher Mystiker oder Maler der Renaissance?
(Diss. Bochum 1978), Essen 1984
 
Reliefs - Formprobleme zwischen Malerei und Skulptur im 20. Jahrhundert
Münster 1980
 
Raum und Fläche
(Unterricht in westfälischen Museen, Bd. 6, hrsg. von W. Linke)
Münster 1979 (2., veränderte Aufl. 1983)
 
Baupropaganda und Bildprogrammatik der Frührenaissance in Florenz - Rom - Pienza
(Bochumer Schriften zur Kunstgeschichte, Bd. 4, hrsg. v. M. Imdahl u. M. Wundram), Frankfurt - Bern - New York 1984
 
Raum und Fläche
(Kunst- und Kulturgeschichte in westfälischen Museen, Bd. 4),
Münster 1985 (zus. mit C. Bering)
 
Reliefs im 20. Jahrhundert
(Kunst- und Kulturgeschichte in westfälischen Museen, Bd. 5),
Münster 1985 (zus. mit C. Bering)
 
Kunst und Staatsmetaphysik des Hochmittelalters in Italien - Zentren der Bau- und Bildpropaganda in der Zeit Friedrichs II.
Essen 1986
 
Die Rolle der Kunst in der Philosophie Ludwig Wittgensteins - Impulse für die Kunstgeschichte?
(Kunst - Geschichte und Theorie, Bd. 6), Essen 1986
 
Herrschaftsbewußtsein und Herrschaftszeichen - Zur Rezeption staufischer Architekturformen in der Baupropaganda des 13. und 14. Jahrhunderts
(Essen 1988 (zus. mit R. Mönig)
 
Mythos - Realisation von Wirklichkeit?
Essen 1988 (Hrsg., zus. mit W.L. Hohmann)
 
Frag-Würdigkeiten der Postmoderne
Essen 1989 (zus. mit R. Mönig und A. Rooch)
 
Wie postmodern ist die Postmoderne?
Essen 1990 (Hrsg., zus. mit W.L. Hohmann)
 
Ost-West. Ein langer Abschied
Essen 1992 (Hrsg., zus. mit W.L. Hohmann)
 
Rom (Reclams Kunstführer)
Stuttgart 1994 (zus. mit A. Henze und G. Wiedmann)
 
Kunst und Kunstvermittlung als dynamisches System
Münster - Hamburg 1993
 
Kunst und Ästhetik. Erkundungen in Geschichte und Gegenwart
Berlin 1996 (Hrsg., zus. mit W. Scheel)
 
Richard Serra. Skulptur - Film - Drawings
Berlin 1998
 
Umbrüche. Maler einer verschollenen Generation
Oberhausen 1998 (Hrsg., zus. mit W. Scheel)
 
Konzeptionen der Kunstdidaktik. Dokumente eines komplexen Gefüges
Oberhausen 1999 (3. Aufl. 2008)
(zus. mit C. Bering)
 
Ästhetische Räume. Facetten der Gegenwartskunst
Oberhausen 2000 (Hrsg., zus. mit W. Scheel)
 
Physiognomica
Oberhausen 2002
 
Kunst des frühen Mittelalters
Epochen der Kunst, Band 2 (Reclams Universal-Bibliothek)
Ditzingen 2002
 
Romanik
Epochen der Kunst, Band 3 (Reclams Universal-Bibliothek)
Ditzingen 2004
 
Die Peterskirche in Rom
(Architektur der Welt, Bd. 2; hrsg. v. U. Kultermann)
Weimar 2003
 
Kultur-Kompetenz
Oberhausen 2003
(Hrsg., mit  Hans P. Thurn und Johannes Bilstein)
 
Gesicht - Bild - Deutung
(Artificium, Bd. 16),
Oberhausen 2003 (Hrsg., zus. mit W. Scheel)
 
Kunstdidaktik
Oberhausen 2004 (3. Aufl., 2008)
(zus. mit U. Heimann - J. Littke - R. Niehoff - A. Rooch)
 
Bilder. Eine Herausforderung für die Bildung
Oberhausen 2004 (Hrsg., zus. mit R. Niehoff)
 
Vom Bilde aus ... Beiträge des Faches Kunst für andere Fächer
Oberhausen 2004 (Hrsg., zus. mit R. Niehoff)
 
Raum. Gestaltung - Immersion - Wirklichkeitskonstruktion, 2 Bde.
Oberhausen 2008
(zus. m. A. Rooch)

Beiträge in Zeitschriften, Kongressakten, Festschriften (Auswahl)
Palaiologische Renaissance und Frührenaissance
Zeitschrift für ostkirchliche Kunst / Hermeneia 3, 1987, Heft 2. S. 77-87
 
Zeichen - System - Bedeutung: S. Maria in Trastevere als paradigmatischer Fall
Zeitschrift für Ästhetik und allgemeine Kunstwissenschaft 33/2, 1988, S. 200 ff.
 
Wittgenstein's Philosophy of Colour as Reflected in Modern Painting, in:
Proceedings of the 14th International Wittgenstein-Symposion. (Centenary Celebration): Wittgenstein - Towards a Re-Evaluation, Kirchberg (bei Wien) 1989, Wien 1990, S. 317 ff.
 
Gottfried Böhms Wallfahrtskirche in Neviges. Sakrale Architektur als Korrektur der Moderne
architectura 22, 1992, S. 72 - 91
 
Kunst und Geschichte als offenes System: Rom-Bilder während des Investiturstreites
in: H. Reimöller - B. Lundt, Themen, Quellen, Perspektiven. Beispiele für eine künftige Mediävistik (Festschrift für Ferdinand Seibt),
Düsseldorf 1992, S. 57 - 71
 
Die westmitteleuropäischen Vorbilder der Hofkunst Karls IV.
in: Westmitteleuropa - Ostmitteleuropa, Festschrift für Ferdinand Seibt, hrsg. v. W. Eberhard, München 1992, S. 107 - 114
 
Wort und Architektur als Instrumente der Selbstdarstellung in staufischer Zeit,
in: Veröff. des Intern. Symposiums der Deutschen Forschungsgemeinschaft "Literarische Interessenbildung im Mittelalter", Maurach (Bodensee) 1991, hrsg. v. J. Heinzle, Stuttgart 1992, S. 216 - 234
 
"Ethik und Ästhetik sind Eins." Ludwig Wittgenstein als Architekt
in: Papers of the 18th International Wittgenstein Symposium "Culture and Value. Philosophy and the Cultural Science",
Kirchberg (bei Wien) 1995, S. 154-161
 
Karolingische Architektur, der byzantinische Einfluß und die Libri Carolini,
Aachener Kunstbll. 61, 1995-1997, S. 355 ff.
 
Organisation des Symposions "Perspektiven einer Didaktik der Bildenden Künste" an der Kunstakademie Düsseldorf 2000 und Koordination des Bandes 5,1 / 5,2 der  Jahreshefte der Kunstakademie Düsseldorf  (2002)
 
Grundlagen der Vermittlung kultureller Kompetenz
in: Reiner Matzker, Kommunikation, Kunst und Kultur (Festschr. f. Franz Dröge), Forschungsberichte Medienwissenschaft, Bern - New York - Wien 2002,
S. 13-32
 
Kulturelle Kompetenz
Kunst+Unterricht, H. 253, 2001, S. 43-45
 
Topos und Mythos. Rom unter Paul III.,
in: Topoi. Beiträge zu einer kulturarchäologischen Ortsbestimmung. Festschrift für Rainer K. Wick, hrsg. von H.J. Mahlberg und Ulrich Heinen, Wuppertal 2004, S. 9-19
 
Didaktische Perspektive: Kulturelle Kompetenz durch visuelle Kompetenz,
in: J. Kirschenmann - R. Wenrich u.a. (ed.),
Kunstpädagogisches Generationengespräch (Akademie der Bildenden Künste München 2003),
München 2004, S. 335-339
 
Fra Angelico, in: K. Müller - W. Wunderlich, Mittelalter Mythen / Medieval Myths, Bd. 4,
Konstanz 2005, S. 61-78
 
Visuelle Kompetenz. Kunst und die Orientierung in kulturellen Kontexten
in: J. Kirschenmann - F. Schulz - H. Sowa (ed.): Kunstpädagogik im Projekt der allgemeinen Bildung (Tagungsband des Kongresses des BDK in Leipzig 2005)
München 2006, S. 228-238
 
 

Herausgabe von Reihen

• Kunst - Geschichte und Theorie
• Interpretation und Vermittlung
• Arcus. Schriften des Kuratoriums Kunst und Wissenschaft - Landau (zus. mit W. Scheel)
• Artificium. Schriften zu Kunst und Kunstvermittlung
• Impulse. Kunstdidaktik (zus. mit R. Niehoff)

Beiträge in Lehrbüchern, Unterrichtsmaterialien, Lehrerkommentaren etc.